Hösten är här – och med den utbildningssäsongen

Höstterminen är igång för fullt och för mig innebär det, utöver det vanliga arbetet, också en intensiv period med utbildningar inom yrkeshögskolan.
Att undervisa har visat sig bli en betydande del av min yrkesroll. Det handlar förstås om att förmedla kunskap, men också om att försöka göra innehållet relevant, begripligt och intressant för dem som sitter på andra sidan.

Det är särskilt intressant när jag nu fått möta samma klass vid olika tillfällen under en utbildning. Jag har träffat elever i början av deras studietid, då mycket är nytt och energin ofta är hög, och sedan mött dem igen längre fram i programmet. Efter många kurser, uppgifter och deadlines är det naturligt att en viss studietrötthet kan börja märkas när vi sen möts igen.

Det blir en påminnelse för mig som utbildare om vikten av att löpande utveckla undervisningen. Hur gör vi innehållet relevant? Gör att eleverna känner meningsfullhet i varje kurs? Och hur skapar vi kurser som känns givande även när man hunnit en bra bit in i sin utbildning?

Utbildning är ett ständigt pågående flöde, både vad gäller innehåll och hur kunskapen förmedlas. Och kanske är det också en av yrkeshögskolans stora styrkor – den tydliga kopplingen mellan utbildning och arbetsliv och möjligheten att rikta utbildningarna mot den kompetens som faktiskt behövs i branschen.

Men för mig handlar det mycket om att fortsätta vara självkritisk till min egen undervisning och förändra sådant som kan bli bättre löpande. Att optimera och ta fram bra upplägg, både för lektionerna och elevernas självstudier, där innehållet känns relevant och tiden de lägger ner känns meningsfull är nog bland det viktigaste vi som utbildare kan göra för våra elever. Det är ett ständigt förbättringsarbete – och en del av undervisningen som jag tycker är både utmanande och väldigt givande.


Vänliga hälsningar

Linnéa Sandgren
Byggingenjör

‍

Foto: Ivan S, Pexels